Plej / sdílené aktivity
Plej je mobilní aplikace na sdílené aktivity pro děti a jejich rodiče. Omezuje čas trávený v digitálním světě a nahrazuje ho časem venku.
Aplikace Plej na sdílené aktivity pro rodiče a jejich děti. Předchází závislostem na obrazovkách, v dnešní době nazývané „DIGITÁLNÍ HEROIN" a „ELEKTRONICKÝ KOKAIN". To je dáno spojitostí mezi mozkem člověka závislého na kokainu a mozkem dítěte hrajícího počítačové hry. Digitální média ovlivňují frontální kortex, stejně jako kokain. Zvyšují hladinu dopaminu, díky kterému se cítí dobře a proto nemohou přestat.
sdružovat lidi s aktivním zájemem o své děti
O projektu
Mobilní aplikace Plej naučí děti zacházet s digitálními médii podle pravidel a zárověň vyvažovat čas před obrazovkami s časem venku face to face s ostatními dětmi, skrze aplikaci na sdílené aktivity s kamarády a jejich rodiči/prarodiči a monitorování času před obrazovkami. Projekt by měl zároveň sdružovat lidi s aktivním zájemem o své děti ze stejného města, školy, nebo školky a vytvářet tak sociální skupiny napříč generacemi. Rodiče/prarodiče jednoduchým způsobem přímo v aplikaci přidávají aktivity v blízkém okolí, jako je baseball, kopaná, hry v parku, nebo třeba piknik a děti se mohou přihlásít a jít si zasportovat. A to vše stále pod dozorem alespoň jednoho rodiče/prarodiče.
V dnešní době tráví děti 43% času vzhůru v kontaktu s technologiemi, což je zhruba 7 hodin denně a 70% času vzhůru na děti média působí. To je téměř nepřetržitý vliv médií na děti, což jistě nějaké následky zanechá.
Scénář aplikace Plej
Instalace produktu – nejlépe od prvního kontaktu dítěte s digitálními médii
rodiče/prarodiče přidávají aktivity, např. fotbal, baseball, hry v parku, nebo cokoliv jiného a děti se mohou v aplikaci jednoduše přihlásit a jít si zasportovat v blízém okolí
Dítě hraje hry, prohlíží internet, chatuje…
Dojde mu rodiči nastavený čas, trávený s digitálními médii a spustí se mu aplikace na sdílené aktivity
Vybere si aktivitu dle preferencí, počasí, vzdálenosti, volných míst…
A jde si zahrát
Za splněnou aktivitu dostane body, za které si může vylepšovat avatara, který ho provází celou aplikací
V dnešní době tráví děti 43% času vzhůru v kontaktu s technologiemi, což je zhruba 7 hodin denně a 70% času vzhůru na děti média působí. To je téměř nepřetržitý vliv médií na děti, což jistě nějaké následky zanechá.
Scénář aplikace Plej
Instalace produktu – nejlépe od prvního kontaktu dítěte s digitálními médii
rodiče/prarodiče přidávají aktivity, např. fotbal, baseball, hry v parku, nebo cokoliv jiného a děti se mohou v aplikaci jednoduše přihlásit a jít si zasportovat v blízém okolí
Dítě hraje hry, prohlíží internet, chatuje…
Dojde mu rodiči nastavený čas, trávený s digitálními médii a spustí se mu aplikace na sdílené aktivity
Vybere si aktivitu dle preferencí, počasí, vzdálenosti, volných míst…
A jde si zahrát
Za splněnou aktivitu dostane body, za které si může vylepšovat avatara, který ho provází celou aplikací
Autor projektu
PETR PAVČO
Hlavní cíle
- naučit děti zacházet s digitálními médii podle pravidel a zárověň vyvažovat čas před obrazovkami s časem venku
Hlasování
Hlasování již bylo ukončeno, pořadí vítězů naleznete v archivu projektů.
